La palabra estrategia viene del griego antiguo stratègós (de stratos, ‘ejército’, y ago‘liderazgo’ o &...
Inferencia proviene del latín medieval inferentia y del latín inferentem, derivado a su vez de inferre, palabra com...
Organizadores gráficos es un término compuesto que se formó de la palabra griega graphikós, relativo ...
La palabra preguntar significa ‘indagar’, ‘inquirir’. Procede del latín percontari, que fue utiliz...
Resumen es el sustantivo del verbo resumir, que proviene del latín resumire, ‘reto- mar’, ‘reas...
La palabra visualización proviene del latín visus, participio del verbo videre, ‘ver’, y con ella se de...
Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1987), mestrado em Lingüística e Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1990), doutorado em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000) e é livre-docente pela mesma Instituição (2012) no conjunto das disciplinas Conteúdos, Metodologia e Prática de Ensino de Língua Portuguesa I e II e Leitura, Literatura e Interpretação de Textos no Processo de Formação de Professores.. Atualmente é professor visitante da Universidade do Minho e professor assistente doutor da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, formação de leitores, literatura infantil, literatura e formação de professores
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